为了切实贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励学生个性发展，培养学生的科学精神和创新能力，培养和造就社会主义建设的合格人才，特制定本办法。

综合测评的权数分配：总权数为1，其中德育占0.3，智育占0.6，体育占0.1。

（一）德育（权数为0.3）

以“思想品德量化考核”为基本分，加附加（减）分。

1、思想品德量化考核

（1）考核项目

考核项目共设5项，每项20分，总分为100分（另附考核表）。其分项说明如下：

A、政治态度：热爱党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，关心时事政治，具有较强的组织纪律观念，思想进步，参加校、院组织的各项政治活动。

B、道德修养：文明礼貌，尊敬师长，尊重同学，团结友爱，爱护公物，助人为乐。

C、集体观念：关心集体，参加各种集体活动，爱护校园环境。

D、学习与能力：学习目的明确，学习态度端正，遵守学校的各项规章制度（包括考核迟到、早退、旷课等情况），有社会工作能力、社会交往能力。

E、劳动卫生：个人卫生习惯良好，履行寝室卫生值日义务，参加义务劳动。

（2）各项评分标准如下：

（3）考核办法

A、思想品德量化考核由学院学生工作办公室指导并组织实施。考核的基本分由教师（年级辅导员或班主任、任课老师）和学生代表分别进行打分，学生代表原则上由12人组成，其中班长、团支书指定参加，其余10人由全班民主推荐产生，凡在该年度内受过通报批评及警告处分以上者，不宜参加。教师和学生打分结果计算比例为：老师占30%，学生占70%。

B、考核结果必须在考核后1周内向学生班级公布（未经公布的考核结果无效），于学期结束前交学院学生工作办公室。

2、德育附加（减）分

（1）凡获得以下荣誉称号者，可直接加分（分/次）：

省级先进集体，该集体每个成员   +6

校级先进集体，该集体每个成员   +2

受学校通报表扬者               +2

受学院通报表扬者               +1

社会实践活动积极分子   省级  +6   校级  +2

因同一事迹获得多种荣誉称号的，原则上加高限分，不累计。

（2）凡担任各级学生干部者，按下列情况加分：

学生干部的加分必须严格掌握，真正地与班级学风建设创建活动成绩挂钩，与学生干部在班级学风建设创建活动中的表现及实绩挂钩，与年度工作考核结果挂钩。凡年度考核定为优秀的，可加5—6分；定为良好的，可加3—4分；定为称职的，可加1—2分；定为不称职的不加分。

同时担任几个职务的不累计加分。

（3）凡有下列情况者，予以减分（分/次）：

旷课2课时            -0.5

受到学院通报批评      -1

受到校通报批评        -2

受到警告处分          -4

受到严重警告处分      -6

受到记过处分          -8

受到留校察看处分      -10

受到治安管理处分      -2 — -10

同一种错误受几种处分的，原则上减高限分，不累计。

（4）经学院研究，可适当增加德育附加分项目，参照相关标准，给予加（减）分，但幅度不得超过2分。

3、德育测评按年度进行，于当年度12月底之前完成。

（二）智育（权数0.6）

以年度平均成绩[以教学大纲要求的一年内必修课成绩及限定选修课最低选修课程（学分）成绩的总平均成绩]为基本分，加上附加分。

1、年平均成绩的计算方法

年平均成绩=（各门课的实际得分成绩×该门课程学分数）之和/总学分数

2、智育附加分

（1）取得经有关部门认可的科研成果（分/项）：

国家级              +20

省部级              +10

校级                +6

（2）在正式出版的报刊上发表的学术论文（分/篇）：

一级刊物             +8

二级刊物             +4

三级刊物             +2

全国性报纸           +6

地方性报纸           +3

（刊物级别参照学校科研规定。未注明作者单位者不加分）

（3）在学术论文（设计）评选中获奖（分/篇）：

 全国级：一等  +15  二等   +10   三等   +6

 省部级：一等  +10  二等   +6    三等   +4

 校  级：一等  +6   二等   +4    三等   +2

（4）在学习竞赛（包括科技、课程、统考、实验技能等竞赛）中获奖（分/次）：

 全国级：一等  +10  二等   +8    三等   +6

 省部级：一等  +6   二等   +4    三等   +3

 校  级：一等  +3   二等   +2    三等   +1

（5）除学校规定修读英语、国际经济贸易等专业的本科生外，艺术设计专业的学生通过国家大学英语四级考试加2分，85分以上加4分，其它专业的学生通过国家大学英语六级考试加2分，85分以上加4分。计算机国家统考通过者加2分。

（6）在社会实践成果评选中获奖（分/次）：

 全国级：一等  +10   二等   +8   三等   +6

 省部级：一等  +6    二等   +4   三等   +3

 校  级：一等  +3    二等   +2   三等   +1

（7）其他：

A、除计入基本分中的选修课外，1年内通过的其余选修课，每门在智育平均成绩中加1分；

B、通过的辅修专业课，每门在年智育平均成绩中加1分；

C、参加考研者，在年智育平均成绩中加2分。

3、几点说明

（1）五级计分制折算标准为：优计95分，良计85分，中计75分，及格计65分，不及格计45分。

（2）不及格课程按不及格分数计算，考试作弊者按零分计算。

（3）因同一内容多次获奖者，原则上取高限分，不累计。

（4）体育课成绩不计入智育分。

（三）体育（权数为0.1）

以体育课和大学生体育达标成绩为基本分，加上体育（包括文艺）附加分。

1、体育基本分的计算方法

体育基本分=（一年内体育课平均成绩+大学生体育达标成绩）/2

其中：第一次综合测评以体育课成绩为基本分，第四次综合测评以大学生体育达标成绩为基本分。

2、大学生体育达标成绩折算标准：优计90分，良计75分，及格计60分，不及格计50分，未考计零分。

3、体育附加分（包括文艺）

（1）在各种体育竞赛中获奖，直接加分：

 全国级：一等  +10   二等    +8    三等    +6

 省部级：一等  +6    二等    +4    三等    +3

 校  级：一等  +3    二等    +2    三等    +1

A、第一名为一等，第二、三名为二等，第四名及以下为三等。

B、因同一项目在同一年内多次获奖的，原则上取高限分，不累计。

C、团体项目取得名次（田径运动会团体总分除外），该团体每个成员加1分。

D、校级体育竞赛活动指校田径运动会、“健康杯”越野接力赛和校体委组织的各类比赛。

（2）在各种文艺竞赛中获奖，直接加分：

 全国级：一等  +10   二等    +8    三等    +6

 省部级：一等  +6    二等    +4    三等    +3

 校  级：一等  +3    二等    +2    三等    +1

A、第一名为一等，第二、三名为二等，第四名以下为三等。

B、因同一类别（包括文娱表演类、辩论演讲类、书画摄影类等）在同一年内多次获奖的，原则上取高限分，不累计。

C、校级文艺比赛指校团委组织的全校性大型比赛。

D、集体获校一等奖的，其成员每人加1分，二、三等奖加0.5分，获省、部级奖均加2分。

（四）其它

各学院组织的各类竞赛活动或其它项目，经研究可作为附加分项目，但加分最高不超过2分。

（一）德、智、体各项附加分计分后计算方法：

1、附加分在10分（含）以下的，依附加分的实际得分计入各项总分；

2、附加分超过10分的，超过部分，按比例累进折算计入各项总分：

A、11—20分，按附加分该区段实际得分×0.5计入总分；

B、21—30分，按附加分该区段实际得分×0.3计入总分；

C、31分以上，按附加分该区段实际得分×0.1计入总分。

（二）综合测评总成绩计算方法

1、德、智、体各项总得分的最高分为100分，其折算方法如下：

德、智、体各项中的最高分除以100得出一个比例（取小数两位），其余学生的单项总得分除以这个比例，其得分为各单项的调整分；

2、调整分乘以各项权数后相加得出学生综合测评总得分和总名次。

（三）一、二年级学生综合测评按年级排名；三、四年级学生综合测评可按专业、年级或班级排名，由各学院自定。

1、学生综合测评由各学院学生工作办公室、年级辅导员（班主任）组织实施。年级辅导员（班主任）和各班级对学生德、智、体的日常表现情况要注意记录在册，加强记实考核，在综合测评进行时，要与学生本人及有关部门进行核对。

2、综合测评结果必须在学生中进行公示。学生对综合测评结果有异议，可在公布结果之日起3日（指工作日，下同）内，向学院学生工作办公室提出申诉，学院学生工作办公室应在3日内作出答复；如学生对学院的答复仍有异议，可在答复后3日内向学生处提起申诉，学生处进行综合审查，征求各方意见后作出最终答复意见。