会计学专业核心课程教学团队

带头人：许永斌

成 员：罗金明、刘海生、裘益政、朱朝晖、竺素娥、张宜霞

一、团队承担的教学任务

浙江工商大学会计学专业核心课程教学团队由财务与会计学院教师组成，依托浙江省A类重点学科——会计学、国家级人才培养创新实验区——管理型财会人才培养创新实验区，以及国家级特色专业——会计学专业。承担了浙江工商大学会计学硕士点建设,以及企业管理博士点——财务管理方向建设、会计学本科专业建设、会计学专业核心课程教学和全校公共课程《会计学》、《财务管理》教学工作。

浙江工商大学自会计学专业1980年从专科升为本科起，我们就陆续将《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《电算化会计》、《财务管理》、《审计学》确定为会计学专业的核心课程，把这7门核心课程的改革、建设和教学组织实施作为提高我校会计专业办学质量的有效措施。

二、教学团队人员结构

本团队现有教师7人，其中省中青年学科带头人2人，浙江省151人才3人，财政部会计领军后备人才1人，校极教学名师2人，省级和校级教坛新秀2人。团队由5名教授、2名副教授组成，具有高级职称比例达到100%；其中博士5人（包括博士后3人）、硕士及研究生2人，具有博士、硕士学位比例达到88%，35岁以下青年教师2人，团队师资结构合理。

三、教学团队取得了丰硕的教学成果

团队具有创新理念、锐意改革、良好的团队合作精神，在会计专业建设、教学改革、课程建设、教材建设等方面取得了良好的效果。在全国率先进行的“管理型财会人才培养模式”改革实践在会计教育界和会计实务界产生了重大影响，2007年成为国家首批人才培养模式创新实验区；2009年会计学专业被评为国家特色专业；会计学专业7门核心课程全部被评为省级或校级精品课程；团队教师先后获得1项国家级教学成果奖和4项省部级教学成果奖。

四、教学团队培养的学生综合素质高

教学团队在开展教学时积极开展教学改革，培养会计学生的职业能力和综合素质。经过长年的实践，我校会计学专业学生的素质得到了学校、用人单位的高度好评：

（1）学生实践创新能力强。在校学生在全国会计知识大赛和浙江省大学生财会信息化竞赛中多次获得全省第一名的好成绩，2000年以来先后有140组（560名）学生获得省部级以上科技活动竞赛奖励。2005级学生丁琴丽是第三届全国会计知识大赛总决赛个人前30名选手中唯一一名在校大学生，被财政部直接认定为全国会计领军后备人才培养人，被浙江省人事厅和财政厅发文确认参加工作时即直接认定为中级会计师职称。

（2）学生毕业论文水平好。2006年浙江高校毕业论文检查评估中，会计2006届学生毕业论文居全省第一名的好成绩。

（3）学生综合素质得到用人单位和浙江省会计主管机关的充分肯定。浙江省财政厅领导在浙江总会计师年会上提出的“要财务，找商大”已得到普遍认同。2000年以来，我校会计学专业毕业生一次性就业率均在95%以上。

（4）毕业生涌现除一批国内会计界知名专家、教授和博士生导师。包括中国银行副行长王永利（84届）、北京大学光华管理学院副院长陆正飞（85届）、上海财经大学会计学院院长陈信元（85届）、南京大学会计学博士生导师陈冬华（97届）等等。