个人介绍

周梦霞，女，中共党员，2023级会计学专业博士研究生。她的研究聚焦于政治经济学，立足中国现实经济问题，致力于以严谨的学术研究赋能企业高质量发展。攻读博士期间，以第一作者及通讯作者身份发表A类高水平论文2篇，2025年博士研究生国家奖学金获得者。

01 个人成果

个人荣誉：

以一作、通讯身份发表其他SSCI（一区）一篇

以一作、通讯身份发表其他SSCI（二区）一篇

个人奖项：

2025年博士研究生国家奖学金

02 个人访谈

1. 回顾评选国奖全程，有哪些让您印象深刻的经历或感悟？在准备国奖申报材料时，您是如何梳理学术成果、突出个人优势的？

国奖评选更像是一次对博士阶段“系统性成长”的检阅，而不仅仅是成果的简单堆砌。

首先，“讲故事”比“列清单”更重要。评审专家要在短时间内阅读大量材料。如果你的材料只是一堆零散的论文、项目、奖项的罗列，很难留下深刻印象。你需要将这些元素编织成一个逻辑清晰、引人入胜的“学术成长故事”。

其次，“超越论文”的视野。国奖评选不仅看发表了什么，更看重你研究的深度、创新性、独立性和影响力。比如，你的研究是否解决了某个关键问题？是否发展了新方法？是否与国家和社会的重大需求相结合？这些“超越论文本身”的价值，往往是脱颖而出的关键。

2. 您认为在学术成长初期，哪些核心素养的培养对长远发展至关重要？

首先，提出好问题的能力。这是学术生命的源泉。博士初期，我们习惯于“解决问题”，但长远看，“提出一个值得研究的真问题”更为关键。这需要广泛的文献阅读、对现实世界的敏锐观察和深刻的批判性思维。

其次，体系化思考的能力。不能只见树木，不见森林。要强迫自己跳出单个实验、单篇论文的局限，去思考各个研究课题之间的内在联系，尝试构建自己的学术框架体系。这个体系就是你未来独立研究的基石，让你在纷繁的现象中保持方向感。

3. 您在博士阶段是如何平衡课程学习、科研写作与学术交流的时间分配？能否分享一些实用的技巧？

我的时间分配大致遵循 “前重课程，后重科研，交流贯穿始终” 的原则。低年级时课程和打基础占70%，科研占30%；高年级则反过来，科研占70%以上，并主动增加学术交流的比重。

4.博士阶段难免面临压力，您是如何保持对学术研究的持续热情的？

保持热情的关键，在于接受不完美，创造正反馈。需要认识到论文被拒是学术生涯的常态。把它们看作是发现问题、提升工作的必经之路，而非个人能力的否定。将发field top的目标，分解为一个个可实现的微目标。例如，“本周完成这张图的绘制”、“今天读懂这篇方法的数学推导”。每完成一个，就给自己一点小奖励。持续的“小赢”体验是抵抗倦怠的良药。

5.对想“扎根现实做研究”的学弟学妹，从选题到实践，您有哪些具体的入门建议呢？

“扎根现实”是极具价值的研究取向，它能确保你的工作有生命力。在选题阶段，应该从“田野”中来到“文献”中去。在实践上，保持谦逊与长期主义，扎根现实的研究往往周期更长，见效更慢。但它积累的深度、产生的真实影响，是纯理论仿真无法比拟的。这很可能成为你未来学术生涯最独特的标志。

  03 个人寄语

学术之路，道阻且长。我深信研究的价值，唯有根植于现实关切方能彰显。一路走来，于批判中打磨逻辑，于否定中锤炼心性。未来，我将永葆这份初心与坚韧，将论文写在祖国大地上，以严谨求实的探索回应时代的叩问。